Espaço de partilha e divulgação das atividades da Biblioteca Escolar da Escola Secundária Rainha Dona Amélia
quinta-feira, 26 de março de 2026
Árvore da Páscoa
terça-feira, 24 de março de 2026
A Química por detrás das conservas - 9º-3ª
sexta-feira, 20 de março de 2026
ERASMUS - visita de 2 docentes italianos
A nossa Biblioteca Escolar cruzou fronteiras esta semana! Tivemos o enorme prazer de receber dois docentes italianos, integrados no programa Erasmus+, para uma visita guiada que celebrou a partilha de conhecimentos e a paixão pelos livros.
Durante o percurso pelas diferentes valências do nosso espaço, os nossos convidados puderam conhecer de perto o nosso património documental.Houve, no entanto, três paragens obrigatórias que suscitaram especial interesse:
Criatividade em Exposição: os docentes ficaram impressionados com a exposição de trabalhos dos nossos alunos, destacando a originalidade e o empenho demonstrado em cada projeto exposto.
Xeque-Mate Estratégico: O dinamismo do nosso Clube de Xadrez foi um dos pontos altos. É sempre gratificante mostrar como a Biblioteca é também um lugar de raciocínio, lazer e convívio.
O "Sabor" de Itália: Para homenagear os nossos visitantes, preparámos uma seleção bibliográfica de autores italianos traduzidos. De clássicos a contemporâneos, esta montra serviu para recordar que a literatura é uma linguagem universal que nos une.
Esta visita não foi apenas um momento de cortesia, mas sim um reforço dos laços europeus que permitem à nossa escola continuar a crescer e a aprender com os melhores exemplos internacionais.
Grazie mille pela visita!
terça-feira, 10 de março de 2026
Livro do mês de março - "A arte da guerra"
A ARTE DA GUERRA, SUN TZU, ed. 20/20, Vogais Editora,
2ª edição, 2020
O livro que ora se apresenta, é
talvez, o livro mais antigo e conhecido sobre este tema. Este filósofo chinês
fala-nos, neste livro, das estratégias e táticas militares para vencer o
inimigo, de uma forma muito leve e simples.
A guerra, aparece-nos sempre como algo antinatural e até sinal de barbárie. Hoje, o tema passou a estar na ordem do dia.
Qual o dia em que abrimos a televisão e não vemos cenários de guerra e várias
guerras a decorrer? Hoje, até, parece um
assunto banal.
Na Idade Média,
problematizava-se, inclusivamente, se haveria “guerras justas” e quais as suas justificações.
Sabemos que, desde que há homens
há guerras. Após as duas grandes guerras mundiais do séc. XX, sobretudo, a 2ªa
Guerra Mundial, considerada a mais terrível pelo seu projecto da Solução Final,
ligada ao Holocausto, foi criado um quadro de Direito Internacional para
regulamentar os conflitos e proteger a soberania dos vários países. Criou-se,
também, a ONU, com o seu Conselho de Segurança, que integra os principais
países mais influentes do Planeta.
No entanto, a partir de 2022,
temos vindo a assistir a uma séria de conflitos militares, numa escalada
crescente, em várias regiões do globo que ameaçam este Direito Internacional
bem como prenunciam uma nova ordem geopolítica, que mudará, para sempre, a
nossa visão sobre a Guerra e a Paz.
Este livro, tem, por isso, uma
grande atualidade, pois, introduz-nos a pensar as questões da estratégia, da
supremacia dos impérios (hoje, luta de blocos) e os métodos e armas utilizadas
para a “arte da guerra”. Sabemos como a corrida ao armamento nuclear tem sido
crescente, apesar das críticas e movimento anti-nuclear, após o lançamento da bomba
de Hiroshima e Nagasaki, nos anos 60.
Como sabemos, a guerra tornou-se
hoje um foco de separação entre blocos e países, uma luta desigual e injusta e
provocará uma maior corrida ao armamento, com maior nível de perigosidade pelo
emprego de material radioativo que nos atingirá a todos e ao Planeta.
Será que estaremos em
vias de extinção acelerada como espécie? Será que a educação e a civilidade
vencerão?
Pela Equipa da BE
Isabel Maria da Cruz Azul (Filosofia)
A Coordenadora da Biblioteca Escolar: Ana Cristina Tavares
sexta-feira, 6 de março de 2026
Alunos de ERASMUS na Biblioteca Escolar..
- Visita Guiada: Os nossos convidados ficaram a conhecer os cantos e recantos da biblioteca e o nosso sistema de organização do fundo documental.
- De seguida, os alunos divididos em pequenos grupos realizaram breves desafios, nomeadamente explorando edições da Revista TIME, tendo realizado trabalho em equipa.
quinta-feira, 26 de fevereiro de 2026
A propósito do Mural do amor e da amizade...
No início de fevereiro, a Biblioteca Escolar convidou a comunidade educativa a participar no "Mural do Amor". Esta iniciativa foi pensada para celebrar a amizade, o carinho e a importância de espalharmos mensagens positivas na nossa vida quotidiana.
Aqui fica o testemunho de algumas dessas reflexões e aproveitamos para agradecer a colaboração de todos.
Teresa Santos (Filosofia) e Ana Cristina Tavares (Coordenadora da Biblioteca Escolar)
terça-feira, 24 de fevereiro de 2026
Entre Livros e História - Biblioteca Palácio Galveias
Recentemente, a equipa de professores bibliotecários de Lisboa participou na sua reunião periódica num cenário verdadeiramente inspirador: a Biblioteca Palácio Galveias.
terça-feira, 10 de fevereiro de 2026
Exposição sobre Amadeo de Souza Cardoso na BE - 9º ano
Todos os alunos das turmas 9º3ª e 9º 6º apresentam, na Biblioteca Escolar da ESRDA, uma exposição de desenhos de cópia a grafite sobre papel, e interpretações a cores, do desenho de AMADEU DE SOUZA CARDOSO - "Os Falcões" de 1912, realizados na disciplina de Educação Visual.
sexta-feira, 6 de fevereiro de 2026
Cartazes sobre V Centenário de Camões - 12º ano
Os alunos do 12º A1 - FINALISTAS - do Curso Científico e Humanístico de Artes Visuais foram desafiados pela Biblioteca Escolar, para participarem nas comemorações dos 500 anos do aniversário do nascimento de Luís Vaz de Camões. Assim, na disciplina de Oficina Multimédia B realizaram um exercício de composição gráfica. Cada aluno realizou 3 propostas de CARTAZES A3, impressas a lazer, agora em exposição no "Corredor Multimédia" da ESRDA, no primeiro andar .
Na Biblioteca, encontra-se uma seleção dos cartazes feita pelos alunos e impressa em formato A4. Os alunos podem proceder à votação do melhor cartaz até à pausa do carnaval.
Mário Silva (Artes) e Ana Cristina Tavares (Coordenadora da Biblioteca Escolar)
quinta-feira, 5 de fevereiro de 2026
Livro do mês de fevereiro
FILOSOFIA CONTEMPORÂNEA VS CIÊNCIA
AUTOR: Artur Azul
edição bookmundo ou
amazon.com,
janeiro 2026
O
presente livro, acabado de sair, pretende fazer uma abordagem globalizante e
estruturada de todas as áreas do saber na atualidade.
O
autor começa por abordar o panorama da Filosofia Contemporânea, focando a cisão
que se instalou entre “Filosofia Continental” e “Filosofia Analítica”, mostrando
os aspetos em que cada uma se foca e como, certas divergências, podem ser
equacionadas. Após uma breve abordagem histórica, o autor mostra a articulação
fundamental entre Filosofia e Ciência, e demonstra que há uma intrínseca
relação entre os problemas filosóficos e científicos. Assim, questões como o
problema do Conhecimento, tendo como base, a Física e a Epistemologia, bem como
a questão da Biologia e suas implicações, a questão do Pensamento e da Consciência
(na filosofia analítica, denominada, filosofia da mente por via humeana), a
Cosmologia e as questões do Universo, tendo por base o trabalho em torno da
mecânica quântica e Teoria da Relatividade aberto por Einstein, vão permitir ao
autor avançar para questões metafísicas, tais como: Como pensar o real? Qual o
papel da Consciência? O que é a Liberdade? Podemos aceder a uma compreensão do
mistério da existência e do Universo?
O
autor avança pressupostos de ordem ontológico-metafísicas, retirando e
deduzindo consequências do atual quadro dos saberes numa perspetiva
interdisciplinar, de modo a apresentar uma conceção que articula o mundo Natural
com o Virtual (entenda-se, os princípios que permitem várias modalidades e
possibilidades de emergência - ver esquemas p. 424 e 429).
Deste
modo, tudo o que compreendemos por processos dinâmicos, configurações
estruturais e transformações emergentes acontece numa constante interação
entre o real já dado e aquilo que poderá emergir de novo. No último capítulo, o
autor sublinha, no entanto, que há níveis diferentes – o físico-material, o
biológico, o senciente e o pensante ou consciente - podendo dizer-se que a
existência desta hierarquia, está perfeitamente articulada de modo a ser
possível uma visão integrada entre Ciência(s) e Filosofia.
Profª Isabel Nunes de Sousa - equipa da Biblioteca Escolar
quarta-feira, 4 de fevereiro de 2026
Mural do Amor e da Amizade na Biblioteca
No âmbito do dia de São Valentim, que se celebra em fevereiro, a Biblioteca Escolar dinamiza a atividade Mural do Amor e da Amizade. Assim, convidamos os alunos e restante comunidade educativa a descobrir como diferentes autores, ao longo dos tempos, interpretaram estes sentimentos tão universais.
Deste modo, está patente uma exposição bibliográfica divulgando obras de diversos autores.
A atividade iniciou-se
ontem, no âmbito de Filosofia, em que os alunos leram passagens dos livros
expostos, efetuaram uma reflexão conjunta e depois escreveram frases alusivas à
temática em apreço.
Deixa a Tua Marca no Nosso Mural!
Agora, o desafio é teu! Queremos que o
nosso Mural do Amor e da Amizade se encha de
significado.
Como podes participar?
·
Visita a exposição bibliográfica na
biblioteca.
·
Escolhe uma frase de um autor ou escreve
um pensamento original.
·
Afixa a tua mensagem no mural.
A escola é muito mais do que salas e
quadros; é, sobretudo, feita de pessoas que se conhecem e se estimam. Passa
pela biblioteca, lê, reflete e escreve.
Esperamos por ti!
quinta-feira, 22 de janeiro de 2026
Vozes EM CENA - leitura expressiva na Biblioteca Escolar
Vozes em Cena – A leitura que ganha vida ...
A Biblioteca Escolar dinamizou, em parceria com o docente de Português, Joaquim Chamorro, a atividade “Vozes em Cena”, uma iniciativa dedicada à leitura expressiva de textos variados pelos alunos do 7.º -3ª.
Ao longo da sessão de 90 minutos, os estudantes exploraram diferentes formas de dar voz às palavras, trabalhando a entoação, o ritmo, a respiração e a interpretação. Contos, poemas e pequenos textos dramáticos ganharam nova vida através das leituras preparadas e depois apresentadas em pequenos grupos.
O principal objetivo da atividade foi promover a competência leitora, estimular a confiança na expressão oral e reforçar a relação dos alunos com a literatura. O entusiasmo demonstrado e a criatividade das interpretações revelaram o potencial desta abordagem mais performativa da leitura.
“Vozes em Cena” destacou, mais uma vez, a Biblioteca Escolar como espaço de partilha, cultura e descoberta, contribuindo para o desenvolvimento das literacias e para o gosto pela leitura.
Procuraremos dinamizar esta atividade com outras turmas de 3º ciclo e/ou secundário, ao longo deste ano letivo.
Aqui fica o cartaz da atividade e uma foto ilustrativa de um dos momentos:
A Coordenadora da Biblioteca Escolar: Ana Cristina Tavares
quinta-feira, 8 de janeiro de 2026
"Ser Blogger" - Livro do mês de janeiro de 2026
Ser Blogger: como criar, comunicar e rentabilizar um Blog, de Carolina Afonso e Sandra Alvares, editora Marcador.
- Organizar as tuas ideias: O que é realmente necessário para começar?
- Criar e Comunicar: Como construir o blogue e chegar ao público certo.
- Rentabilizar: Aprende as bases para que o teu esforço possa ser recompensado e como atrair o interesse de marcas.
Ana Cristina Tavares: Coordenadora da Biblioteca Escolar


































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