Halloween na Biblioteca Escolar

 Com suposta origem na festa celta de Samhain, que marcava o fim das colheitas e o início do inverno, acreditava-se que na passagem do dia 31 de outubro para o dia 1 de novembro havia uma ténue ligação entre o mundo dos mortos e dos vivos. Nessa noite, os espíritos voltavam às suas casas para pedir comida, que os seus familiares deixavam à porta de suas casas.

            No século VIII, o Papa Gregório III instituiu a festa de Todos os Santos, passando o dia 31 de outubro, a ser conhecido como All Hallows' Eve (Véspera de Todos os Santos). A mescla das duas tradições evoluiu para o Halloween. Em Portugal, no século XV, há registo da tradição do “Pão, por Deus”, como forma de peditório para honrar os mortos e recolher alguns alimentos para as crianças.

            A Biblioteca Escolar celebrou estes dias de transição do verão para o inverno, com uma exposição de livros de suspense, de magia e do fantástico em que os alunos puderam conhecer melhor as narrativas através do quiz realizado com questões sobre essas obras literárias. Num ecossistema de abóboras, de teias de aranha e as suas habitantes – as aranhas -, os alunos escreveram frases sobre a temática, em folhas com figuras alusivas ao Halloween, que foram expostas num placard. Os participantes foram agraciados com lembranças arrepiantes … relativas ao tema.  

Aqui fica um agradecimento às docentes Ana Cristina Silva (História) e Tereza Santos (Filosofia) pela dinamização desta atividade.

Ana Cristina Tavares (Profª Bibliotecária)

Biblioteca no RAINHA SUNSET 2024

     No dia 4 de junho realizou-se a festa de final de ano denominada RAINHA SUNSET. A Biblioteca Escolar marcou presença com uma mostra das atividades realizadas ao longo deste ano letivo: exposições, atividades de motivação para a leitura, pesquisa bibliográfica orientada, comemoração de efemérides, Desafios Matemáticos, Clube de Xadrez, atividades em parceria com a Biblioteca de Alcântara, entre outras. 

Aqui fica o nosso agradecimento aos diferentes colaboradores da Biblioteca, aos docentes e turmas participantes nas diferentes atividades e à CAP pelo apoio prestado.

Boas Leituras e Boas Férias!

A Profª Bibliotecária: Ana Cristina Tavares

Os elementos da tabela periódica - trabalhos de alunos de 9º ano

 A Biblioteca Escolar acolheu, no início de junho, uma singela exposição realizada pelas turmas de 9º-2ª e 9º-6ª sobre os elementos químicos da tabela periódica. Foi solicitado aos alunos que escolhessem elementos químicos e os caracterizassem quanto a:

- fotografia ou símbolo

- número atómico

- distribuição eletrónica

- data e autor da descoberta

- onde ocorrem na natureza

- aplicações/usos dados pelo ser humano

Eis imagens ilustrativas da exposição de trabalhos dos alunos:

Helena Campos - docente de Físico-Química e Ana Tavares - Profª Bibliotecária

Mulheres antes e depois do 25 de abril - palestra

    Ainda no âmbito das comemorações dos 50 anos do 25 de abril, no dia 21 de maio, a Drª Teresa Calçada, anterior Comissária do Plano Nacional de Leitura e a Drª Margarida Toscano da Rede de Bibliotecas Escolares de Lisboa, realizaram uma interessante apresentação sobre a temática "Mulheres antes e depois do 25 de abril". Assim, 2 turmas de 11º ano e respetivos docentes tiveram a oportunidade de interagir com as palestrantes.

A Profª Bibliotecária: Ana Cristina Tavares

 

Exposição - Objetivos de Desenvolvimento Sustentável

A preocupação com o planeta e o desenvolvimento sustentável chegou até à nossa biblioteca!

Sob o título “Os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável”, o grupo de Geografia dinamizou uma exposição que esteve presente na biblioteca da ESRDA ao longo da terceira semana de maio. O objetivo da atividade foi relembrar, sensibilizar e despertar toda a comunidade escolar para a necessidade de cuidar do nosso planeta, guiando-nos pelos 17 Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, estabelecidos pela Organização das Nações Unidas em 2016.

Desde questões humanas até ambientais, desde metas até estatísticas, foram exibidas informações coloridas e relevantes, claras e acessíveis, percorrendo todos os 17 objetivos.

A exposição tentou, de forma simples, dar voz às ações necessárias que devemos implementar em prol da preservação do nosso planeta Terra. Acreditámos que, através da educação, podemos construir uma cultura de respeito e cuidado pelo nosso planeta, marcando a diferença na luta por um futuro mais sustentável.

O Prof. de Geografia,  Francisco Ferreira e a Profª Bibliotecária, Ana Cristina Tavares 

Sugestão de Leituras - maio

O 25 de abril e a Revolução dos Cravos

Propostas de leitura:

1.  O 25 de abril de Ana Maria Magalhães e Isabel Alçada, publicação da Assembleia da República, 2004.

2.Era uma vez o 25 de abril de José Fanha, edições Nuvem de Tinta, abril 2023.

 

Sendo já um marco fundamental na História de Portugal, o 25 de abril de 1974, de que se comemoram os 50 anos, trouxe-nos aquilo que é mais importante para o homem e a sociedade – a Liberdade. Associamos sempre a Liberdade à Democracia, pois, um não existe sem o outro. Assim, a Revolução do 25 de abril foi decisiva para a emancipação social e cultural do povo português.

Nesse dia memorável, não era uma 5ª feira como outra qualquer, mas algo que havia de mudar completamente as nossas vidas. Foi o “ Dia da Revolução! ”.

Como José Fanha nos conta, na primeira pessoa, durante toda a noite de 24 para dia 25 abril, um movimento revolucionário de capitães, os chamados Capitães de abril, haviam levado a cabo um golpe de destituição das antigas forças do regime ditatorial que então vigorava no país há mais de 48 anos.

As pessoas não podiam manifestar as suas ideias (não havia liberdade de expressão) senão eram presas ou torturadas pela PIDE (polícia política), não podiam associar-se em partidos políticos (não havia liberdade de associação) com diferentes ideologias, nem podiam, sobretudo, exercer o direito de voto (liberdade de escolha) com carácter universal. Também a educação e a cultura eram censuradas (o célebre lápis azul da censura) e os intelectuais não podiam escrever nada em jornais, livros ou meios de difusão que fosse conta o regime. Havia, portanto, um pensamento único bem como uma moral rígida com comportamentos estipulados e legislados – uma mulher não podia sair do país ou viajar, não podia ter certos comportamentos em público, não podia casar com quem quisesse se fosse funcionária pública, etc,.  Em suma, não havia respeito pela dignidade da Pessoa nem pelos Direitos Humanos.

Os símbolos do Regime, O Estado Novo, eram o Estado-Nação, a religião e o culto de Fátima, a Família tradicional, e os símbolos culturais estavam, sobretudo, associados às touradas e ao futebol. Foi precisamente, por isso, que uma das senhas do 25 de abril, que deu o pontapé de saída para a Revolução, foi a canção vencedora do Festival da Canção de 1974 de Paulo de Carvalho “ E depois do Adeus”. Novos símbolos se levantavam, incluindo, as flores vermelhas, os Cravos, simbolizando a paz e a ausência de derramamento de sangue numa revolução, sob  todos os pontos e vista, atípica.

O Movimento das Forças Armadas, coordenado pelo General António de Spínola, assume os comandos do país e inicia-se uma nova era.  A nova era em que tu nasceste e, por isso, te convidamos a saber mais sobre esta data da nossa História.

        A Equipa da BE

    Professora Isabel Nunes de Sousa (Filosofia)

Sala audiovisuais - Filmes sobre o 25 de abril

Nos dias 23 e 24 de abril, ainda no âmbito das comemorações dos 50 anos do 25 de abril, a Biblioteca Escolar organizou a projeção de documentários para 4 turmas do ensino secundário. Os alunos visualizaram a ficção documental realizada por Joana Pontes e intitulada  Hora da Liberdade, a qual mostra vários acontecimentos  de preparação da revolução.

Na página da "Associação 25 de abril" é possível visualizar esse e outros documentários.

A Profª Bibliotecária: Ana Cristina Tavares