Espaço de partilha e divulgação das atividades da Biblioteca Escolar da Escola Secundária Rainha Dona Amélia
terça-feira, 31 de outubro de 2023
Atlas de Pandora - Livros proibidos!
quinta-feira, 26 de outubro de 2023
Fórum RBE 2023
No dia 24 de outubro de 2023, realizou-se na Fundação Calouste Gulbenkian o Forum anual da Rede de Bibliotecas Escolares, subordinado ao tema "Bibliotecas Escolares: liberdade e transformação". Foi um dia bem preenchido com oradores nacionais e internacionais e presença de alunos.
Eis imagens de alguns momentos do evento:
quinta-feira, 12 de outubro de 2023
Literacia da Informação e pesquisa na Biblioteca Escolar
Durante o ano letivo, realizam-se sessões de Literacia da Informação com turmas de secundário. Hoje, uma turma de 10º ano teve uma sessão informativa sobre os aspetos a ter em consideração quando pesquisam numa biblioteca ou na internet. Foram igualmente abordados aspetos como: saber encontrar fontes de informação fidedignas, indicar de modo correto a bibliografia ou citar, de modo a evitar o plágio. De seguida, os alunos tiveram pesquisa orientada, no âmbito da Filosofia, com a docente Isabel Nunes de Sousa.
Visita de estudo de Francês - Cinema S. Jorge
No dia 10 de outubro, as turmas de 9º ano da ESRDA que estudam francês tiveram a oportunidade de participar na "24ª Festa do Cinema Francês", no Cinema S. Jorge, em Lisboa.
segunda-feira, 9 de outubro de 2023
Livro do mês de outubro 2023
Vamos tomar como base o livro “ NÓS E OS OUTROS” – o poder dos laços sociais, de Maria Luísa
Pedroso de Lima, Fundação Francisco Manuel dos Santos
Vamos falar de Cidadania. Este ano vamos ter o Plano de
estratégia de Cidadania na escola que é transversal a todos os anos de
escolaridade. Daí a escolha deste tema para primeira proposta de leitura do ano
letivo 2023-2024.
O termo Cidadania, já muito antigo, vem da Grécia Clássica, e
ganhou importância com o surgimento da democracia e a necessidade de participação
dos cidadãos nas assembleias.
Hoje, este termo, é muito abrangente e aglutina não só a
vertente política mas também a vertente social e cívica ligada à nossa
participação nas várias instituições ou associações em que somos chamados a
participar.
Como a autora refere, logo na abertura do livro, “vivemos num
mundo que valoriza a individualidade e o sucesso”, mas, todos somos o fruto de
uma interação com os outros com quem fomos convivendo. Isto significa que não
somos plenamente humanos senão pelos laços sociais que nos envolvem e que
apelam também a que participemos na construção de um Mundo Melhor.
Também é preciso salientar o papel da escola como instituição
cujo papel principal é formar cidadãos em todas as dimensões – cognitiva,
social, afetiva, de partilha e cooperação, com equilíbrio físico e mental. Tudo isto acentua o papel determinante dos
laços sociais através da relação com o (s) outro(s) nos grupos que atravessam o
espaço e o tempo da nossa existência.
Enfatiza ainda a autora “ os outros são uma fonte importante
de construção da nossa identidade” e “ consoante a cultura em que nascemos,
somos moldados para desenvolver, cada vez mais laços” (p. 25), potenciados pela
rápida difusão da informação e comunicação, pelo contacto com outras culturas e
a diferença que tal implica. Também podemos escolher os grupos a que queremos
pertencer – por exemplo, ser não fumador, ser de determinado partido político,
ser ambientalista, ser ciclista e praticar desportos ao ar livre, ser cuidador
e prestar auxílio a quem sofre ou está só, ser voluntário e participar numa
qualquer associação.
Todos estes aspetos nos desafiam quotidianamente a lidar com
os problemas que enfrentamos e que ultrapassam em muito o nosso “eu egoísta”
obrigando-nos a assumir os nossos compromissos e deveres para com os outros. A
escola, como instituição de formação de pessoas por excelência, não se pode
eximir a essa responsabilidade de lutar por uma sociedade mais equitativa, mais
justa e inclusiva, onde todos possam ter lugar.
A relevância desta temática justifica a existência do Plano
de Cidadania na Escola bem como a necessidade de os alunos participarem
ativamente nos projetos da Escola, nas várias dimensões que eles assumem.
PARTICIPA E APRENDE A
SER UM BOM CIDADÃO!
A
Equipa da BE
Professora de Filosofia e Coordenadora da Estratégia de Cidadania da
ESRDA
Isabel Nunes de Sousa
quarta-feira, 4 de outubro de 2023
Desafio matemático de outubro 2023
PARTICIPA!
Profª Bibliotecária: Ana Cristina Tavares
terça-feira, 3 de outubro de 2023
Motivação para a leitura na Biblioteca
Neste início de ano letivo, a Biblioteca Escolar (BE) tem estado a desenvolver atividades no âmbito da motivação/promoção da leitura autónoma.
Assim, todas as turmas de 7º ano têm uma sessão de formação de novos utilizadores da Biblioteca Escolar seguida de atividade de motivação para a leitura. Deste modo, a professora bibliotecária (PB) dá a conhecer o fundo documental da BE, as suas valências e atividades e conversa-se sobre livros e leituras.
Esta atividade de motivação da leitura também será extensiva ao longo do ano letivo a outros anos/turmas, nomeadamente o 10º ano, consoante a disponibilidade horária dos docentes da turma e da PB.
Aqui ficam fotos ilustrativas desses momentos: